为持续深化中本贯通（3+4）联合培养合作，扎实推进项目教育教学内涵建设，5月14日下午14：00，常州大学应用技术学院刘江珅院长、方姗姗老师、商学院徐光伟副院长、杨足膺主任、专任教师黄姣、李浩一行7人莅临我校，就物流管理“3+4”中职-本科联合培养项目开展期中教学检查暨工作交流会议。学校彭利平副校长、教务处殷莉处长、范庆斌副处长、吴姝妍科长、经济贸易学院杨帆院长、朱绿尘副院长、刘志鹏科长、物流教研室主任王春杰、专业负责人巫梦馨及相关专任教师参加了本次会议。

会议在A1-312会议室举行，由我校教务处殷莉处长主持。彭利平副校长致欢迎词，对常州大学长期以来的支持表示感谢，并指出“3+4”项目是学校构建现代职教体系的重要实践，在提升生源质量和社会影响力方面发挥了积极作用。

常州大学应用技术学院院长刘江珅充分肯定我校在“3+4”项目中的培养成效，并提出“两个转变”：一是推动从学制对接到贯通融合的转变，二是推动项目从被动接受到主动赋能的转变。同时，他提出三点建议：一是严把转段关，提升培养质量，推进核心课程教考分离；二是深化改革创新，推进一体化人才培养，优化人才培养方案，围绕产业需求完善课程体系；三是强化成果培育，树立“3+4”品牌影响力。

经济贸易学院院长杨帆对常州大学长期以来对该项目的支持表示感谢。他指出，物流管理“3+4”专业毕业生就业前景广阔，能够胜任与专业相关的一系列岗位工作，真正实现了“中职打基础，本科强能力，毕业能就业”的培养目标。同时，他还从一名普通家长的角度，充分肯定了“3+4”项目对学生成长成才的重要意义。

常州大学商学院副院长徐光伟介绍了商学院的办学历史及人才培养成效。他表示，商学院物流管理专业依托学校工科优势，近年来在学生竞赛、产教融合、就业质量等方面取得了显著成绩。他指出，中职阶段扎实的专业基础和良好的学习习惯，为学生进入本科后顺利完成学业奠定了重要前提。希望两校进一步加强课程衔接与教学联动，在教研共建、资源互通等方面开展更深层次的合作，共同提升贯通培养项目的整体质量。

在专任教师汇报环节，24级“3+4”物流管理专业52409班班主任尹炳兰老师从学生基本情况、考级考证、班级活动、未来规划等方面，详细汇报了学生在校期间的学习与成长情况。常州大学商学院黄姣老师就2025年升入常州大学的物流管理“3+4”班级学生在本科阶段的学习表现情况进行了反馈。她从学业成绩、学风建设、班级管理及学生思想动态等方面，指出了当前班级存在的一些共性问题和薄弱环节，为我校进一步优化中职阶段的人才培养提供了有益参考。

随后，双方围绕人才培养方案衔接、课程设置优化、转段考核机制、学生学业跟踪等议题展开自由讨论，现场交流深入、气氛热烈。

最后，彭利平副校长作总结发言。他再次感谢常州大学一如既往的支持，并表示学校将继续优先配优配强“3+4”项目师资团队，严格按照人才培养方案推进教学，期待两校在课程共建、教研共享等方面开展更深层次的合作，共同打造中本贯通培养的品牌项目。

本次期中教学检查暨工作交流会议进一步增进了两校之间的了解与互信，为持续提升物流管理“3+4”联合培养项目办学水平奠定了坚实基础。