在科技与教育的深度融合背景下，数字创意学院成功开展了以“AI赋能教学，创新课堂新样态”为主题的教学开放周活动。此次活动旨在探索人工智能技术在教学中的应用，提升教学质量，创新教学模式。活动期间，多位教师展示了各具特色的AI赋能课程。

汪灵老师的《网格设计》，利用AI软件辅助作品评价，帮助学生精准找到作品中的缺点，提高了设计效率，通过多维互动，学生体验到了科技带来的设计变革。申彦娇老师的《完善抓鱼游戏，提升用户体验》通过Unity软件，结合AI优化了游戏逻辑，辅助学生代码编写，提高设计效率，进一步提升游戏的用户体验。高祎老师的《素描几何体——透视》借助AI绘图工具，实时展示透视原理的应用效果，帮助学生更直观地理解复杂的透视概念。杨郭彬老师的《“稻香渔歌”民宿吉祥物设计》引导学生运用AI技术生成设计草图，结合传统文化元素，创作出了既具现代感又不失文化底蕴的吉祥物形象。杨晨老师的《空间图形斜二测画法及应用》三维空间视角，辅助学生直观感受空间图形的变换规律，提高学习效率。刘倩老师的《福尔摩斯的全脑思维分析》利用AI技术引导学生在推理过程中锻炼逻辑思维和问题解决能力。

课程展示结束后，数字创意学院利用教研活动，多位教师参与了评课环节。大家纷纷表示，这些AI赋能的课程不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，还有效提升了教学效果。同时，教师们也针对课程中存在的问题和不足提出了宝贵的建议，为今后的教学改进指明了方向。

数字创意学院薛辉院长高度评价了本次教学开放周活动的成果，他表示本次教学开放周不仅是教学水平展示的舞台，更是教育理念碰撞与升级的契机，同时鼓励青年教师要持续探索“AI+教育”的深度融合路径，鼓励教师们勇于尝试，不断创新教学方法，找到AI技能与课堂教学的最佳结合点，积极寻找AI技术与传统教学的共存方式，共同推动数字创意学院教育教学的创新发展。