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信息系 第二届青年教师基本功大赛课后感悟(一)
来源:创意信息系   作者:刘陶    日期:2017-10-17   浏览量:8249  
 

上周为我系系部开放周,我所执教的科目是风景速写,授课对象为平面设计41601学生,我选择课题是《风景速写——松树》。

在新授之前展示了上节课部分学生作品,请学生进行自我点评,然后我将学生作品呈现的问题进行归纳总结。带领学生复习上节课学习的简化法,简化法的运用在速写的学习中有着至关重要的作用,通过不断的复习让学生有更扎实的理论基础。本节课共分成三个部分:一、具体讲解画松树的步骤及方法;二、学生动手绘画;三、学生自评互评。绘画的学习中最重要的就是学生动手能力,通过学生自评互评可以让学生自己去找到问题所在并加以修改。最后,对本节课说学的内容进行概括总结,希望学生通过本节课的学习不仅学会了松树的画法,并能将所学知识运用到其他树木的绘制上。

通过本节课的学习,41601班的学生基本掌握了简化法的运用,能较好的完成松树的绘制。结合听课老师的意见,我应更了解多媒体器材的使用,使学生能更清晰看到老师的示范及学生的作品展示。在学习具体事物的绘画时,如松树,可以介绍些松树的知识,使学生对学习内容更感兴趣,同时也扩充了学习的广度,让学生在课堂不仅能学到绘画的技巧,同时能扩充学生的知识面。

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