经济贸易系一直以来都重视班主任的自我学习和研修。本学期开学以来，在学工处的领导下，结合系部实际，经济贸易开展了丰富多彩的班主任研修活动。希望通过学习、培训，提升班主任工作理论修养的同时更好地指导班主任工作实践。

2017年4月15、16日，我系吴彦、申冬生两位老师赴南京，参加了由北京师范大学生命教育研究中心主办的“聚焦核心素养，丰富教育智慧”全国中小学班主任核心素养与智慧提升高级研修班培训。在培训中，来自全国中小学的300多位分管德育工作校领导、学工管理干部、班主任等老师一起感受温馨和幸福，汲取成长的精神食粮。

本次研讨会邀请了国内知名德育专家余国良，江苏省十佳师德模范李凤遐，全国优秀心理学教师耿喜珍，北京教育学院校长研究学校教授迟希新，国家家庭教育指导师、高级培训师周慧玲。

第一场，余国良老师以《今天，我们怎样做教师》为主题，用新时期师生之间日常相处的典型案例，情景生动再现、剖析问题根结、提出解决方案和思路，并现场请学员参与模拟演示。让在场每一位老师都能深切感受到余老师为人处世的人格魅力。以及具有丰富的工作经验，能合理利用智慧的方式和谐处理校园内、课堂中的各类问题。

第二场，李凤遐老师以《幸福在这里——班主任职业幸福感的提升路径》为主题告诉大家，教师、班主任工作是最积德行善的高尚职业。要提升幸福感必须先从爱岗敬业做起。班主任工作是一份责任、一方舞台、一种历练、一片奉献、一段精彩，因而也多了些激情、追求、机遇、才干、智慧、感悟、价值、崇高、欣慰和回味。

第三场，耿喜珍老师以《做一名学生喜欢自己幸福的老师》为主题提醒大家，作为老师，一定要关注自己的心理健康。因为其影响个人身体健康，关系到事业成功。同时，也会影响学生的心理健康。呼吁老师们要采用接受现实、随遇而安、合理宣泄、缓解压力、审时度势、学会放弃、自得其乐、自我放松的方式对自身的心理进行调适，从而成为一名优秀的人民教师、优秀的班主任、优秀的学校心理学家、优秀的心理辅导工作者，与学生的心理发展历程一路同行。

第四场，迟希新老师以《新时期班主任素养与自我定位》为主题与大家分享了班主任要通过目标驱动、纵向比较、适时遗忘、入世融通、责任分解、学会放弃等快乐法则，不断完善和修正自己，成为一名会学习、善于反思、健康快乐的班主任老师。

第五场，周慧珍老师以《既要耕好事业的田，又要育好自家的园》为主题与大家交流了家庭教育、学校教育、社会教育三者之间的关系。强调了家庭教育是教育的元始、基础和根源。提倡在教育中要注意“三慎”：慎夸孩子聪明，多肯定勤奋；慎夸孩子长得漂亮，多肯定干得漂亮；慎夸孩子最棒的，多肯定是好样的。还要培养学生做到“三吃”：吃气是一种修炼；吃苦是一种素质；吃亏是一种境界。促使学生不断成长、成熟，最终成就自己。

两天精彩而生动的培训活动，感染和启发了在场每一位老师，让班主任对自我发展的方向和道路更加明晰，更增添了信心。同时，激发了班主任的工作激情和动力，挖掘了班主任的智慧和潜能，引导班主任及德育工作者在现实的教育工作中更好地解决疑难问题。探索新理念、新思路、新方法，运用到德育工作和班级管理中去，从而提升班主任工作质量和综合素养，提高学校德育品质，促进学生全面发展。