教学设计被称为教学科学，它需要遵循系统性、程序性、可行性、反馈性原则，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

Caution Is the Parent of Safety是职高英语第二册第五单元的听力内容。本科的重点是让学生掌握听力的常用技巧，并且让学生对生活中的危险行为引起足够重视。难点是学生学会处理生活中的突发情况，并且能够进行角色扮演。教学过程如下：

首先通过抽签的方式对上节课所学的表达进行检测，调动学生的积极性，然后引入本课内容。第二步是精听环节，材料即为课本内容。总共听三遍，每遍均布置给学生不同的任务，难度依次提升。第三步是泛听环节，材料取自每日英语听力。给学生设置两个问题，用到所教授的听力技巧进行解答。第四部是巩固提升环节。给学生布置两个任务：1、在有道词典的帮助下，解决不同情景下的安全问题。之后，展示教师利用英语趣配音软件，提前配好的关于安全问题的一个动画片段。然后让学生用手机完成配音并上传至小组。2、铺设一个情景：假设你家发生火灾，而你必须在两分钟之内离开，你会随身带走什么东西？根据范例进行角色扮演。第五步是作业的布置。让课上没有及时完成配音的学生完成英语趣配音，并上传至小组。

本课首次将信息化教学手段运用到课堂中，学生学习兴趣较之前浓厚，课堂效果较好。但是，对于手机的使用，有些学生还是不能够掌控好，偶尔会有开小差的情况。