为进一步巩固教学中心地位，提高课堂教学质量，努力营造“学生中心，教师发展，课堂开放”的教学文化氛围，打造国际化特色教学，应用外语系于本月29日-31日开展了“外语真功夫，教学大练兵”课堂展示周活动。学校教务处、督导处和系部领导及应外系各教研室老师参与了此次听课、评课活动。

本次活动的一大亮点是英语、日语、韩语、意大利语齐上阵。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。一个好的课堂导入，是建立师生感情的第一座桥梁，可以使学生自然而然地进入学习新知识的情境，并能激发学生的兴趣和强烈的求知欲，王美玲老师在“私の夢”课堂伊始，通过讲自己梦想拉近了师生距离，自然地过渡到了学生关于梦想的谈论，还让学生制作梦想卡片装饰教室，大大地提高了学生学习的能动性；姜圆圆老师的“模拟国际论坛之带外宾参观学校”学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，课堂中让学生分组展示各自眼中的“旅商”，从学校风景、建筑、美食、班级门牌、学校老师等各个方面，给大家宏观或微观的直观介绍，让学生敢于开口、乐于开口。标准的语音语调，幽默和谐的展示方式，给听课老师留下了深刻的印象；陈梦曦老师课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，并将意大利语的情态动词和“数独”结合在了一起开展了游戏环节，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性，让语法教学不再枯燥乏味；林犇、朱粤和韩倩倩老师教学基本功扎实，教学设计合理，始终以学生为主体，采取小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。申松姿老师的韩语选修课，采取模块教学方式，唱歌学习韩语数字。教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，让学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，让学生体会到了一起学韩语的乐趣。

这次教学开放活动，展示了我系外语教师的教学风采和学生的良好素质，营造了全系学外语的氛围，为我系今后的外语教学指明了方向。