为进一步凝聚育人共识，部署下一阶段重点工作任务，4 月 27 日下午，数字创意学院召开 4 月班主任工作会议。全体班主任老师参会，会议由学院胡晓蓓书记主持。

会上，学生科科长朱婷婷首先传达了学校学工会议精神及相关工作要求。结合各班全员关爱导师制工作的推进情况与现存共性问题，朱科长详细解读了该项工作的出台背景、核心内容，并明确了各班需积极对接班级导师、建立并充分用好班级任课教师教导 QQ 工作群等具体工作要求。随后，朱科长围绕 “家长课堂常态化推进、1-3 年级线下家长会筹备、班主任业务培训开展、第二批德育系列工作室申报启动、学院值班安排规范” 等学工条线重点工作，逐一明确了工作要求。此外，结合学校学生常规管理通报情况，朱科长强调，各班要以班级常规管理为核心抓手，持续深化班风学风建设，进一步提升学生的自我管理能力与反诈防范意识。

随后，学院胡晓蓓书记对近期学院学生活动开展情况进行了梳理与点评。她指出，刚刚圆满落幕的 “专业代言人” 活动，充分展现了学院的专业育人成果，荣誉的背后，离不开班主任老师们潜移默化的日常教育与认真负责的备赛指导。她表示，鲜活生动的校园活动是助力学生成长的重要舞台，结合 5 月即将开展的 “班级文化建设评比活动”、“创意青年绘” 品牌活动、春季体育联赛等系列活动，班主任要带领学生积极筹备、主动参与，充分发挥班主任的引领作用与学生的主体能动性。

会上，胡书记还带领全体班主任复盘了学生管理典型真实案例，组织大家专题学习了学生心理健康教育相关知识。她指出，在当前的教育形势下，全体学生工作者要坚持加强学习、与时俱进，不断提升 “观察、应对、评估、支持” 四项核心能力，更好地履职尽责。结合多年深耕德育工作的实践经验，胡书记分享自己的教育理念：教育的真谛不是燃尽自己，而是点燃学生心中的希望。她暖心建议全体班主任，要守好心理边界与工作边界，不断锤炼德育工作的专业能力与育人艺术，以更从容的姿态做好育人工作。

此次会议进一步厘清了下一阶段的工作思路，复盘总结了育人实践经验，凝聚深化了全员育人共识。接下来，数字创意学院全体学生工作者将继续坚守立德树人初心，以严谨务实的工作作风，扎实做好思想引领、做实常规管理、做优活动开展，全力推动学院育人工作再上新台阶！