为提升心理委员作为班级“前哨”的履职能力，3月23日-3月26日，学生成长指导中心开展了为期四天的全校心理委员培训。此次培训采用“按年级分阶段”的阶梯式课程设计，培训主题与专业深度随年级递增，由学校专职心理辅导员担任培训讲师。

一年级培训以“有话好好说”为主题，由霍佳敏老师担任主讲。通过呈现宿舍冲突的真实场景，引导学生思考如何温和而坚定地表达，并教授非暴力沟通四步法，组织沉浸式情景模拟训练，帮助学生在实战中掌握有效沟通技巧。二年级培训聚焦“校园心理危机识别与应对入门”，荆晓韵老师以案例研讨方式，引导学生开展头脑风暴，自主总结归纳危机应对策略，提升对心理危机的初步识别与处置能力。三年级培训围绕“谈心谈话技巧训练”展开，颜雯艺老师带领学生进行提问技术的实操训练，涵盖封闭式提问、开放式提问、垂直向下技术等，进一步提升学生谈心谈话的深度与专业度。四年级培训以“心技能，新职业”为主题，徐丽娜老师通过“灵魂共鸣、向内探索、压力管理、热血收尾”四个环节，带领学生探索心理技能在生涯规划中的应用，为未来发展注入“心”动能。

此次培训更聚焦沉浸式实操与专业能力培养，让学生在实战中积累宝贵经验。学校正着力构建分层递进的心理委员培训体系，助力心理委员能力实现螺旋式上升。