2024年4月12日，常州市职业学校文化艺术中心组和殷莉名教师工作室在常州艺术高等职业学校开展2023-2024学年第二学期第一次教学研讨活动。文化艺术类中心组成员在教科院薛芳主任、常州旅游商贸高职校殷莉组长和刘国钧职教中心查俊晶副组长的带领下参与其中，殷莉名教师工作室的成员也参加了本次活动。我系陈莉、吴姝妍、杨郭彬三位老师参与了此次研讨。

首先，老师们走进课堂，听取了常艺校教师开设的三节公开课，分别是：艺术表演系音乐表演教研室陈晨老师：《丝竹乐合奏——江南丝竹与广东音乐》；中心组成员朱杰老师：《用声音，去帮助——短音频服务节目主持》；殷莉名师工作室成员刘俊莹老师：《生活中的特效之抠像》。

课后，所有教师齐聚圆厅进行评课。教师们各抒己见，交流分享了听课感受。殷莉主任作为中心组组长和名教师工作室领衔人对所听的两节课作了点评。她表示，陈晨老师的课十分精彩，教师在课堂上进行了器乐演奏的专业展示，展现了教师的个人魅力，最后让学生参与到江南丝竹的合奏之中，课堂形式多样，教学环节流畅，教学效果明显。工作室成员刘俊莹老师的课将1+x证书的内容融入课堂，体现了岗课赛证的融合，课堂中通过学生诵读《沁园春•雪》体现课程思政。随后，她从教学内容的逻辑性、教学目标设定的合理性、用词的精确性等对教案的撰写提出了建议，并且提出在数字“+”形势下，课堂中要注意信息化手段的运用。希望全体参加研讨活动的老师能将此次教研成果进行转化，运用到自己的实际教学中，并发挥辐射作用，带动本校同专业老师共同成长。

薛芳主任作为常州市职业教育与终生教育研究所的专职教研员，对中心组及工作室教师提出了要求和期望，要求老师们从“激发学生学习兴趣、呵护学生的学习热情、培养学生的专业素养、成就学生的精彩人生”四个方面出发设计课堂教学，希望通过此次中心组的活动有所悟、有所提高。

通过此次教研活动，进一步提升了我市职业学校文化艺术专业和殷莉名教师工作室专业教师的教学水平和能力，推进了职业学校文化艺术专业课程思政建设，为教师专业成长、个人发展和学校间交流搭建了良好的平台。