11月19日下午，创意信息系组织召开班主任专题会议，就班级一日常规检查的项目和标准进行研讨，进一步改进提升班级管理质量。

现行的班级常规管理制度已经有三年的时间没有做改进，给班级日常管理工作带来了一定的困惑。信息系学生科在了解班级与班主任的诉求的基础上，本着诊断与改进的工作理念，组织策划了本次专题会议。

会议召开前，学生科为班主任下发了现行的班级常规检查（学生会检查）项目和标准，给大家充分思考与酝酿的时间。研讨中，班主任老师们提出了很多切实可行的改进意见，比如书桌的排列、文具的摆放，在以往的检查中确实存在标准单一的问题，改进后的制度有了弹性，更具备可操作性。对于黑板、玻璃、地面等卫生标准，班主任们也提出了合理的改进意见。会后，学生科对意见进行了汇总整理，将会在今后的工作中，逐步完成改进。

学生工作随着时代的变化与形势的变化，我们的制度往往也要跟上节奏。用诊改的思维看待制度，让制度服务于管理，是我们努力的方向。