3月3日上午8点30，应用外语系开学视导工作在1号楼208会议室准时开始。校徐红副校长、督导处陈国民处长、教务处左文宏副处长、学生发展处尹留凤副处长以及学校教务、学工条线的相关老师来到应用外语系，对外语系开学以来的工作进行了“诊断”。

应用外语系刘洪亮主任从外语系重点工作、学工条线、教务条线三个方面，对外语系开学以来工作点滴进行了“自我诊断”，向学校视导小组进行了汇报。同时，刘主任也提出了系部开展教育教学工作中所遇到的实际问题和困难，如外聘教师的管理、专业发展的人才瓶颈等。

督导处陈国民处长肯定了外语系通过自我诊断发现问题并及时改进的做法，指出了外语系在发展过程中存在的专业教师缺乏、实训资源较少、校企合作不足等问题，并提出了解决问题的建议和方案。他提出外语系应当进一步加强教研室、专业链、年级专业间纵横交错的团队建设，培养名师带动专业发展，借助信息化手段实现对系部各项工作的实时把控，不断诊断、改进、再诊断、再改进。

教务处左文宏副处长解答了系部提出的教务相关的问题，同时提议外语系可以将自身在教学管理中一些好的、有特色的做法以案例形式进行整理、提炼、推广。借助教学空间进行网络课程的开发。

徐红副校长最后做了总结提升。他表示，每次来外语系都有新亮点，外语系的此次自我诊断较为全面，能通过自我诊断发现问题、提出问题，进而寻求解决之道。徐校长表示，教学质量保障体系的建设，核心就是教学自我诊断与改进。他希望外语系能在此项工作中成为先行者，化繁为简，从本学期的工作开始，建立目标链，制定标准，不断进行自我诊断与改进。同时，对外语系师资培养、专业建设、管理方式提出了宝贵的建议。

外语系将会在此次自我诊断的基础上，结合学校视导小组的建议，将目标管理、时间管理等科学管理方式运用到今后的系部工作当中，不断加强和改进外语系的各项工作，为学校发展大计献力献策！