2026年10月16‑19日，由教育部职业教育发展中心主办的中等职业学校公共基础课程教师教学设计交流活动在四川宜宾举办。本次活动以“提升教师教学能力，促进教师专业发展”为主题，旨在贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实《教育发展“十五五”规划》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深化中等职业教育教学关键要素改革，提升一线教师有效使用国家规划教材的能力，推动中职公共基础课程提质增效，是中职公共基础课程领域重要的国家级教研展示平台。本次赛事采取现场比赛、专家现场评审的形式，体育与健康组共有124名教师参赛，评选参赛人数前20%授予全国“典型案例展示者”称号，并从获评的典型案例中遴选5项开展现场汇报交流。

我校运动健康学院汪涛老师于17日参加分组评审，成功获评全国“典型案例展示者”称号（等同于一等奖）。当晚，经专家组遴选通知，汪涛老师需在次日登台现场展示。随后他被专家组召集开展二次说课，来自5个省份、5个小组的专家逐一针对授课内容进行点评，提出详细修改意见。汪涛老师对照意见抓紧打磨完善汇报材料，一直修改至凌晨两三点，争分夺秒、精益求精，以高度的敬业精神全力备战，次日顺利登台，圆满完成现场汇报展示。姚鹏老师全程陪同，认真做好各项后勤保障工作，为本次参赛保驾护航。      

本次活动要求参赛教师完成教学设计材料报送，并开展现场说课答辩。汪涛老师的课例面向旅游管理专业学生，立足中职《体育与健康》国家规划教材，紧扣课程标准，聚焦运动损伤处置教学内容。课例构建“健康知识+专业技能+专项体能+职业应用”一体化教学体系，创新打造“三线融合、六环实施”教学策略，将AI技术融入课前诊断、课中实操纠错、课后巩固全教学流程；对接导游岗位真实工作场景，将运动救护技能与旅游岗位职业素养培育有机融合，落实课程思政，着力培育学生运动能力、健康行为与体育精神。汇报现场，汪涛老师教学逻辑严谨，案例贴合专业实际，表达沉稳流畅，充分展现教学设计理念与课堂实施路径，得到评审专家高度认可。       

这份国家级荣誉，凝聚着我校体育教研团队的集体智慧。赛前，学校高度重视，统筹部署，组织校内校外专家开展多轮打磨培训，从教学设计、课件制作、说课展示等方面全方位指导，为教师参赛筑牢坚实保障。这份成绩既是学校搭建平台、专家悉心指导的成果，更是汪涛老师深耕体育课堂、潜心钻研教学的收获。一直以来，我校高度重视公共基础课程建设，坚持以赛促教、以研促改，鼓励教师结合旅游商贸专业特色开展课堂创新，推动公共基础课与专业人才培养深度融合。

我校将以此次获奖为契机，持续深化公共基础课程教学改革，强化教师教学能力建设，挖掘课堂育人价值，切实提升教育教学质量，助力职业教育高质量发展。