5月17-19日，在秦校长及其他校领导的带领下，督导组对四个系部开展了期中督导工作。本次督导的内容主要是：工作计划执行情况，重点项目推进情况（特别是专业群建设、教学空间开发与使用、师资队伍培养），国际化、信息化推进情况及常规管理工作。要求用诊改的思路，查摆问题与不足，及下一步将要采取的措施。通过督导，我们基本了解了各系部的工作情况及存在问题与困难。

旅游管理系认真落实工作计划，较好地完成了各项任务；还对期中考试成绩进行了分析：大部分班级成绩正常，中专班成绩不够理想 ；启动了由班主任牵头的班级教育教学管理团队建设（试点），齐抓共管，提高教育效果；国际化项目稳步推进：游轮项目、国际公寓项目、三A景区项目、养老项目等重点项目按计划在推进中；现代学徒制方案正在制定中；社会接待任务比较繁重，但都顺利完成任务。同时也提出了一些问题与建议：师资、教室严重缺乏，希望职能部门能更好地为系部服务，接待工作多，对系部正常教育教学干扰多。

 旅游管理系为学校承担了大量的接待和社会服务工作，成绩巨大，专业群建设报告也已完成。同时希望进一步加强教育教学常规管理，加强师资队伍建设，充分发挥名师功能，带动更多教师的专业化发展。

应用外语系主要围绕五大方面开展工作：1.借建设国际交流中心这个契机，将各专业有机融合起来，下一步将利用好这个平台，充分发挥其作用；2.师资队伍建设：提出把课堂打开，开展专业教师课堂大练兵活动，鼓励老教师起好带头作用；3.专业建设方面：商务英语专业势头较好，旅游日语在回升，旅游英语还停留在原地，说明专业发展不均衡；系部采取大教研活动，对旅游英语专业将进行改造包装；4.校企合作工作：难度大，将进一步寻找新的合作伙伴；5.国际化工作推进速度快，将日本等国的课程引进来，提高学生的语言水平。

应用外语系团队凝聚力强、系部文化比较暖心，教师积极进取，技能大赛近年有重大突破，团队合作意识强，各项工作有序推进。系部要进一步加强顶层设计，对专业要重新定位，教师要转型、调整，同时要为教师以后的发展考虑，希望积极稳妥推进此项工作。

创意信息系用“五新”归纳系部工作：1.新文化，即美文化、乐文化。准备通过文创大赛、学生卡通作品展，文化长廊建设及教学区文化建设，办公室文化建设，提升教师的凝聚力，学生的创造力。2.新专业：目前三大专业改造已基本完成，专业建设定位在：应用技术、数字媒体和电子商务；尤其是已将博导大赛课程在一个班实施；教学空间有60%已注册；但专业教师严重缺乏，很多教师压力很大，工作任务繁重。3.新融合：将充分利用环宇艺术设计中心、校企合作、国际化等项目建设，推进校企合作、课程对接和专业发展。4.新大赛：今年教学大赛取得较好成绩，但技能大赛越来越难。5.新团队：注重团队建设，目前行政团队战斗力强，教研室氛围越来越好，班主任团队建设成果明显。但部分教研室还要提升团队合作意识，将加强对青年教师的培养，对听课巡课要及时反馈，机房教学系统常常不能正常使用。

创意信息系围绕专业、教师、学生三个层面做了大量的工作，团队协作意识强，同时希望要加强校本课程的开发，紧抓教育教学常规。

经济贸易系在“幸福经贸”的理念引领下，认真完成了上半年工作计划；专业建设从人才培养方案、校企合作、3+4申报、教学大赛等方面扎实稳步推进；师资队伍建设方面：加大对年青教师的培养，经贸大讲堂常态化开展（至今已举办了十次），给教师创造了空间与条件，加大教学空间开发步伐，把课堂还给学生、让学生主动学习是系部强力推进的一项工作。目前在会计课上已全面展开；物流实训基地通过省专家验收，评价好；常青藤综合实训平台现已开发十个分店，提供学生锻炼平台，培养学生理论联系实际和责任意识，效果好。系部文化氛围浓厚，开展了多项暖心工程，让老师开心工作，为学生提供学历提升力度大。

经济贸易系团队执行力最强，常规管理最有成效，教学大赛最给力。经济贸易系特色鲜明、工作扎实、办事高效。实训课研究要进一步深入，形成校本教材，出成果、出课程，要抓住常青藤这个平台，在各专业领域扩展。

秦校长在听取各系汇报后都发表了重要讲话，指出开展期中督导工作与全省正在推进的教学诊断与改进的精神是高度吻合的，我们的工作首先要建立目标，然后制定标准，制定标准实施过程的监控手段，最后逐个检验即诊断，再进行反馈，再次修订目标、标准，形成一个回路；同时对各系部的工作给予了高度的肯定；明确指出，诊断不是批评，而是为了更好地开展工作，提升工作质量；希望各系部加强自查自纠，对一些困难和问题要主动寻找解决的办法，学校层面将全力支持；同时希望系部之间要加强交流合作、职能部门要更好地为系部提供指导、支持和帮助，要转变工作作风。

通过本次督导，达到了相互交流，相互学习，相互理解，提高了认识，更进一步明确了工作的目标和路径，起到了良好的效果。