一学年来，学校在市委市政府和上级部门的关心支持下，在市委教育工委的正确领导下，根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划、常州市教育局工作计划，结合学校三年主动发展规划和“十三五”规划，坚持“专注现代服务业、培养国际化人才”办学定位，围绕“以德立校、以法治校、以教诊改健校、以人才强校、以I⁴C兴校”“五个以”思路，以领航发展和如境文化建设为着力点，研判形势、改革创新、优化管理，促进学校职业教育高品质发展。

一、    全面从严治党，紧抓思想统领全局工作

1.加强组织建设规范化和党建工作品牌化。2018年10月，党委成功换届，标志着学校党建工作站在了新的历史起点、进入了新的发展阶段。调整支部构成，组织支委会换届选举。不断推进支部活动制度化、规范化，制订“全面从严治党责任书”、“党支部书记抓党建工作责任清单考核表”，深入贯彻理论中心组学习制度，落实“三重一大”、“三会一课”、“组织生活会”等制度。推进“如境”党建书记项目，持续开展“一系一品”创建活动，引领支部建设。组织全面从严治党、意识形态、党风廉政工作督导考核工作，开展评优评先活动，激励支部发挥好战斗堡垒作用。稳步做好发展党员工作，本年度共发展党员8人，新计划发展9人。全年党费足额收缴，党建材料报送及时。

2.加强思想建设，不断提升党员队伍整体素质。依托“学习强国”手机APP平台组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。着力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、“解放思想大讨论”，开展主题党日活动、开展各类主题征文、党员演讲比赛、毅行、讲“入党故事”、观看爱国主义题材锡剧等活动，丰富党员生活，党员“四个意识”不断增强。落实意识形态领域工作责任制，制订《关于加强和改进学校思想政治工作的实施方案（试行稿）》。

3.推进廉政建设，不断筑牢拒腐防变思想防线。不断加大廉洁警示和党风党纪教育力度，强化领导干部“一岗双责”的要求，着力构建党风廉政建设长效机制。党委与各支部书记签订《全面从严治党责任书》，党委和行政与各部门、系部签订《廉政建设和师德建设责任书》。积极推进“廉洁文化进校园”活动，面向全体党员干部持续开展警示教育，面向全体教职工每年开展“师德建设月活动”，引导全体教职工提高人生境界，营造风清气正的校园环境。

4.做好群团和民主党派工作。发挥工会的桥梁纽带作用，推进师德师风、校务公开、民主管理，组织文体活动，激发师趣。发挥退协、关工委、退休支部“三驾马车”的余热，邀请他们来校开展主题讲座，本年度关工委常态化建设展评作品中，我校获一等奖；校关工委还被评为教育部第三批职业院校联系点单位，也是本学年江苏唯一一所新增的职业院校联系点学校。学校充分发挥民主党派在民主管理、科学决策、政策咨询中的重要作用，与民主党派同心同向，聚力汇智，共建魅力旅商。在常州民盟市委主办的论坛中，常旅商民盟代表发言，学校3篇论文入选。学校民进、致公、九三学社成员也在各个平台发挥生力军作用。

打造富有“青春旅商”特色的共青团文化，通过开展主题团日、纪念五四运动绘画活动、征文及共青团五四表彰等活动，加强广大团员青年思想政治引领和价值引领。有序推进团总支二级管理，加强学生会管理，做好团学组织及阵地建设。优化团课体系、做好“智慧团建”平台，规范发展团员，本年度共发展新团员266名。完善团校管理制度，举办业余党校，落实青年学生制度化理论学习。学校应用外语系团总支获得2018年度全国五四红旗团支部称号。

二、依法治校，民主管理领航学校新发展

1.学校坚持依法治校，提升民主管理水平。认真贯彻实施各项教育法律法规，完善了学校章程和各项管理制度，提高依法治校水平。推进十三五规划，以教诊改思路，落实二级管理、部门目标考核、绩效管理、岗位聘任等制度，加强干部队伍建设，举办管理干部培训班，科学、规范选拔学校管理队伍，提升学校管理水平。

2.完善现代学校制度，落实校长负责制，积极推进校务公开制度。规范用权勤政廉洁，每学期开展3-4次教工大会，广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议，完善教职工政治学习、党政领导班子民主生活会制度。坚持以教代会为基本形式的民主参与、民主监督和民主决策。继续开展“校长喝咖啡”民主监督和决策制度，本学年共开展了5次。

3.以文明校园的创建、文明城市的检查为契机，提升学校管理水平。学校始终坚持以项目指标为依据，检验、提升各部门、系部的管理工作，切实保证管理的实效性、长效性。2018年12月底，教育部、人力资源社会保障部、财政部正式发文，公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批项目学校验收结果，我校顺利通过验收，被正式确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

4.重视普法工作。学校立足课堂，并针对师生开展多类型有主题法制教育。通过校园电视台警官说法、法官讲法，校园网、微信公众号发布专题等方式，打造学法宣传平台；通过模拟法庭、志愿者活动，打造法治实践平台；参与宪法演讲比赛，组织国家宪法日系列活动，打造法治活动平台。本年度，学校模拟法庭巡演团队赴同济中学、花园中学进行展示。本年度无重大刑事案件、治安案件的发生，无重大责任事故、重大信访案件和群体事件的发生，努力营造和谐、稳定的校园环境。

5.规范各类办学行为。（1）严格执行招生政策和学籍管理规定，重点加强学生顶岗实习的规范管理。（2）严格执行部门预算、政府采购和项目招投标制度，加快内控制度建设。规范各类收费行为，严格按照政策许可的项目和标准收费，教育收费100%公示。（3）根据《常州市学校档案管理办法》，专人负责做好文书档案管理工作。（4）依托校园网、OA系统等平台，做好信息公开工作。（5）高度重视信访工作，严格按照信访工作有关规定处理各类来电来信来访，妥善处理有关问题。

三、专业教学，贯彻教诊改思路促内涵发展

1.完善制度规范，加强教学常规管理。坚持全面开展以提高教学质量为核心的“教学诊断与改进”工作，部门、系部每月开展自我诊断和外部诊断，学校每月发布教诊改报告。以教诊改思路，修订了《教研室评比条例》《教案评优标准》等制度规范，完善学校听课、教学巡查、网上调课等教学常规管理相关规章制度和操作流程，每日对教学区和实训区进行巡查，每周开好教学例会，组织各系部开展教学开放周活动，每月定期开展教学常规检查，每学期组织教学常规业务培训。在教学质量考核方面，规范实施“五位一体”的课堂教学与质量考核指标。加强教研室建设，规范教研活动。

    本学年，学校借助市教科研及外校专家力量，组织教学常规业务培训及市级教研活动，市级教研活动4次。

2.注重专业群建设，促进现代职教体系建设。成功申报并获批了“商务英语”专业群，这是继去年旅游管理和会计专业群建设成功基础上的又一个成果。以专业群建设为契机，学校着力打造重点专业，目前学校有7个省级以上特色专业，学校参与省级人才培养方案的制定，彰显专业建设实力。促进现代职教体系建设，开展“3+4”中高职衔接试点。继续开展与常州大学、常州工学院试点项目；做好“3+4”学生转段注册与考核，开展了3+4项目的专题研讨，高质量完成了对口高校的定期视导工作。校企合作修订各专业人才培养方案，推动“校政行企共建、产学研创协同”的专业平台建设。大力开展国际化专业人才培养方案的修订工作，继续在国际化重点建设专业中，开展“六个一”活动。

3.围绕课程建设，开发应用课程教学资源。推进校企合作开发综合实践课程。开发旅游管理专业的“盐湖城”、财会专业的“常青藤”、多媒体应用技术专业的“艾朗”等综合实训课程。在教学大赛经验积累基础上，进一步开发烹饪、营销等专业微课程。建设中央电教馆精品课。开展教学空间建设，推进核心课程网络教学空间的应用，对优秀教学空间进行评比和表彰。

4.聚焦课堂教学，以大赛促教研，提升教学质量效益。开展基于混合教学模式的教学开放周活动，推动市级公开课认定，开展“同课异构”教研活动，探索提升课堂效益的方法。组织参加教学大赛，加强团队建设，以赛促教学。全校上演青年教师专业能力大赛，老教师同课异构为全市教师展示精彩课堂，21名教师开设了市级公开课。17名教师参加教学大赛并入围省赛。

5.发挥教学成果奖的示范指导作用。本学年，学校《中职校“三化五路三景”国际化育人体系的探索与实践》荣获国家级教学成果二等奖。这是我校长期以来推进职业教育国际化的成果荟萃和经验集成，也是深化教育教学改革，推进内涵建设的重大成果。

四、产教融合，打破瓶颈创新人才培养体系

1.产教融合迈入系统化时代。以“一体两翼三辐射”为发展思路，以项目建设为抓手，构建“123”体系，强化校企合作，深化现代学徒制试点工作，深入推进产教融合。本年度，打破产教融合缺少自主创新、缺乏成熟制度的瓶颈，形成了以“龙控班”为代表的企中校模式，以“艾朗班”为代表的校中企模式，常青藤校办企模式（常青藤企业管理有限公司目前已开办13家超市分部），常州菜研究院校政企共建模式，常青藤企业管理有限公司调整管理团队，优化各项管理制度，运营更加规范化，学校迈入系统化产教融合时代。

2.发挥大赛的检验引领作用，推进技能鉴定系统化。组建技能大赛集训队，在2019年1月落幕的江苏省职业学校技能大赛中我校斩获13金12银19铜，在难度增加、奖牌数减少、可参赛项目有限的情况下，获奖数量创新高，在同类学校中位列全省第一。本学年，学校在各级各类技能大赛中共斩获36金43银32铜，学校荣获了常州市职业学校技能大赛突出贡献奖、高技能人才摇篮奖、江苏省高职院校技能大赛先进单位，连续10年获得“江苏省职业院校技能大赛先进单位”称号。学校积极筹备技能鉴定实操考试，顺利完成中职学业水平测试工作，并成功申报国家职业技能鉴定所资格，物流管理成功申报成为首批1+X证书制度试点院校之一。

3.优化实训基地条件，完善各项保障制度。加强实训基地安全管理，加强教学设施、设备管理，加强实训耗材管理。优化实训基地条件，完善3D建模工作室建设。本学年，客房实训中心（如境酒店）启用仪式圆满举行，常州菜文化交流中心深入国际化发展，学校成为旅游管理类专业实践、产教融合的完善综合体。物流专业叉车实训基地实现升级。

4.服务地方经济社会发展，展现职业教育成果。学校常州旅游文化研究院、常州菜研究院、中国餐饮文化研究专业委员会，形成“两院一委”组织架构，在挖掘民俗文化资源、推动地方经济发展、旅游文化建设等方面起到了良好的发展引领作用。本学年“两院一委”的成绩单包括荣获 “中餐科技进步奖”、全国餐饮行指委教学成果一等奖等。

    本学年，学校发挥资源优势，成功承办了江苏省职业学校导游技能大赛、江苏省体育舞蹈、常州市职业学校“技能竞赛月”等比赛。协调教师资源与社会资源，继续做好中小学生、国外、港澳台师生专业体验活动。开展职业教育活动周、暑期“大国小匠”等活动，提升学校职业教育影响力和美誉度。

5.发挥学校资源优势，以学校产教融合平台为抓手，促进西部地区职业教育、经济发展。（1）积极加强西藏班办学管理，做好课程学习与实践工作，维护民族和谐稳定，促进西藏地区专业化人才培养质量提升。（2）与陕西省安康市开展职业教育合作，安康地区教育部门领导、教师来我校跟岗学习，安康教育局来我校交流。学校与陕西省安康市岚皋县职教中心举行联合办学签约仪式，针对专业合作、学生发展以及当地旅游开发等方面达成了合作意向。（3）做好新疆干部来校跟岗工作，举办新疆乌恰县旅游人才培训班，提高该地旅游从业人员的业务素质和整体水平。

五、以德立校，构建德育体系促进学生发展

1.以立德树人为根本任务，以“如境”文化架构学校德育体系，领航学校德育工作。以培养“品德之美、心灵之美、礼仪之美、技艺之美、美美与共”（品德优良、心态阳光、优雅大方、一技之长、国际视野）五美学生为目标，根据工作需求，及时调整德育工作领导小组，做好德育规划工作，健全各部门的工作职责和工作制度。学校始终坚持以开展德育教育、综合素质培养为学生管理工作的重心，积极构建全员、全程、全方位德育工作格局，形成具有旅商特色、适应全面素质教育要求的学校德育体系。本年度，我校获评江苏省“学生管理30强”。

2.加强队伍建设。营造全员育人氛围，加强师德师风建设，开展师德建设月、教师节、“慈善一日捐”等活动宣传高尚师德，彰显优良师风。开设“旅商道德大讲堂”，邀请全国劳模乔森作讲座，在师生中弘扬劳模精神和工匠精神。以学工干部、班主任、学生干部为主力的德育队伍建设的基础上，调整新一届家委会，完善家校联系制度，进一步形成合力。注重德育科研及名班主任梯队建设。加强对新教师的班主任岗前培训，推进班主任“青蓝工程”，开展“青年班主任成长导航营”，开展主题培训。以常州市中小学2018年名班主任评选、联院优秀班主任评选工作为契机，加强梯队培养，推进我校班主任队伍建设。本年度我校有1名教师被评为常州市师德模范和德育先进工作者，1名教师获得省联院优秀班主任，2名教师被评为骨干班主任。

3.开展形式多样的德育活动。（1）以学习贯彻党的十九大会议精神、纪念改革开放四十周年、庆祝中华人民共和国成立70周年等活动为契机，不断提升学生思想政治水平、道德品质、文化素养。固化“开学六好”、晨会课、德育一刻钟、升旗仪式、主题班会、学生自我教育手册等方式，开展校长讲堂、军训、夜自习观影等活动，引导学生争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。高度重视西藏师生的思想政治教育，促进民族团结。（2）加强学生养成教育，提升学生综合素养。开展疾病预防、急救知识与技能、预防艾滋病征文等各类健康教育、培训和同伴教育，加强生命教育；开展新生心理普查、团辅、专职教师培训等活动，加强心理健康教育；首次开展“劳动实践周”活动，加强学生劳动教育；开展“做举止优雅的旅商人”礼仪展示评比活动，优化学校礼仪布置和整体设计，加强礼仪教育；与常州市体育舞蹈协会联办，开展体育舞蹈特色项目；开展“阳光体育”联赛、长跑等活动，举办校运会、运动嘉年华，将体育和美育、德育相结合，营造了愉悦、和谐、健康的校园氛围。

六、教师发展，关注规划开启旅商幸福生涯

1.逐步实施教师幸福生涯工程，突出教师成长的旅商印记，通过“生涯启航”、“职场跟航”、“特色领航”计划，形成“领衔人带动、培育对象跟进、学习者模仿”的专业型教师团队建设模式，推动学校师资队伍持续、专业、特色成长。一学年来，教师获评“华英奖”1人，“龙城英才”3人，常州市突出贡献人才1人。

2.以科研为先导，提升教师教学科研能力。做好各类协会、论坛论文参评工作，做好市局属学校教科研基地中期评估等工作。继续做好各级各类课题的支持和管理工作，加强对教科研经费的管理，建好管好各类科研管理台账。2018学年全校教师发表论文110余篇，在研各级课题46个，市级以上获奖论文、案例18篇。

3.以名师、教研、教学大赛为抓手，促进教师专业能力发展。推进三名（名校长、名师、名班主任）工程建设，促进教师专业化发展，学校目前共有5个市级名师工作室、3个省级名师工作室、1个名校长基地。加强教研室管理，提升教师专业发展能力。优化教学工作委员会，专业建设指导委员会、学术委员会，加强管理指导。

4.注重教师发展，搭建人才梯队。以学校专业领军人才研修班和成长导航营为抓手，以师徒结对青蓝工程，以五级阶梯评选为平台，推动学校青年教师和管理干部的培养工作。一学年来，新增骨干教师1人、学科带头人1人。组织教师开展职称评审工作，一学年来，共有1人获评教授、13人获评副教授。加强教师培训工作，一学年来，共有43教师参与省级、出国培训。实施公开招聘，吸引人才入校，优化师资结构，本学年共录用19名新教师。

5.注重教师的师趣培养。抓好教职工俱乐部、协会建设，组织教师参加校运会、迎新春联欢会、举办退休教职工欢送会，参与家风故事征集等活动，不断丰富师生校园文化生活，营造和谐校园氛围。

七、以I⁴C兴校，学校重点项目成效显著

1.创新创业。组织开展SYB创业培训，加强创业培训管理。以美乐地立能创业园为基地，依托社团发展，培养学生创业能力。创业园不断推进园区文化布置，顺利举办四周年庆，在园区内组织“校园吉尼斯”、幸福集市等活动，营造园区氛围。组织创业团队参加省市创业项目，在第九届常州市创新创业大赛中，学校获得创业职业学校组一、二、三等奖；学校成功提交5件创新作品；在第八届江苏省职业教育创新大赛中，有教师论文获奖；学校荣获“江苏联合职业技术学院 2018年就业创业示范基地”荣誉称号。

2.国际化和港澳台事务。（1）坚持国际化办学发展战略，紧贴国家“一带一路”倡议，在巩固现有22个国际合作项目的基础上，拓展合作深度、广度。本学年，来自以、德、美、意超过10个国家的学校及组织来校互动洽谈、深化合作，与马来西亚新建合作关系，本学年，10余名学生赴新、日、意等国学习，共有近百名师生来我校开展研修，其中韩国留学生已达第四批次。（2）积极推进教师国际化培训项目，成功开展专业咖啡师国际职业资格认证培训及考核工作；与芬兰教育集团签订合作备忘录，共同制定教师培训计划，落实具体事项。（3）依托国际交流中心平台，开展国际理解教育，促人文交流，海内外专家、学者来校，以留学讲座、应外公开课、学术交流会等多种形式，提升学生国际化视野；依托常州菜研究中心，推广常州菜文化，2名非洲佛得角的学生来校开展为期3个月的中餐学习；7人烹饪代表团赴罗马尼亚参加锡比乌国际戏剧节，开展中国厨艺展示活动。（4）提升国际专业服务能力。师生发挥专长，提供翻译英文、日文、意大利文翻译服务；英语口语集训队学生担任国际演艺团队口语翻译。（5）做好港澳台事务。我校20名教师赴台湾进行为期12天的交流学习；台湾醒吾科技大学师来访我校；学校专业教师参加常州菜进宝岛系列文化交流活动。（6）做好国际化常规工作，做好蒲公英国际旅行社工作，做好外籍教师、访问学者管理工作。

3.信息化。坚持旅商特色，以“3721”信息化建设规划、“十三五”信息化发展专项为蓝本，构建智慧校园，畅享智慧服务。（1）重点项目通过评审。全国首批职业院校数字校园建设实验校顺利通过评审，在首批通过的112所学校中，我校被列为16所推优学校之一。江苏省第二批职业学校智慧校园建设单位顺利通过评审，我校还在全省推进会上发言交流。（2）以科研引领信息化建设。完成信息化调研工作；撰写信息化案例；参加信息化制作比赛；6个信息化课题研究完成开题和或结题。（3）信息化建设持续推进。完成14个方面的基础设施建设；持续推进智慧校园平台建设；优化OA办公流程；持续推进2项市教育信息化重点项目，并在市级大会上分享展示。（4）优化图书馆运行与管理，以“图书馆+”为理念，开展校企合作图书馆改造工程。

4.立交化。（1）加强与南师大、南财大、扬大、常工院、常轻工等联办高校交流与合作。目前，我校学历教育共有28个班，在籍学生数达1500人。学历教育教学质量明显提高，17、18级旅游管理、会计和物流管理专业“专接本”学生在2019年4月江苏省高等教育自学考试中，所有课程通过率全部远超全省的平均水平。14级高起本、17级高起专、专升本毕业生首次毕业率、学位授予率在同类学校名列前茅。（2）拓展非学历教育培训空间，提高服务社会的能力。依托政府惠民工程，借力我校烹饪工艺与营养专业优势，发挥社区名师工作室优势，在多个社区开展“家庭好煮妇”特色项目，累积超过350人次。积极与民政局、人社局、商务局等政府有关部门合作，开展各类培训，累积超过1000人次。举办公共英语等级考试培训，组织普通话、公共英语、全国计算机等级考试。

八、净化美化文化，如境文化全面浸润校园

1.开展“净化、美化、文化”工程，注重整体设计。学校注重校园文化建设，立意“如境”品牌，以“净化美化文化”顶层设计，引领文化方向；坚持与传统文化相结合，发挥地方文化大师工作室的作用；坚持德育、人文、素质、职业教育与学生成才教育相结合；不断完善校园环境，从最美系列、花开四季到“因为喜欢因为爱”丰富文体活动，彰显校园品牌文化育人功能。

2.品牌活动体系。（1）花开四季。打造“花开校园、缤纷四季”校园文化品牌，“努力让每个人都有人生出彩的机会”。本年度开展了毅行、校运会嘉年华、旅商吉尼斯、阳光体育节、校园十佳之星评选、校园文化艺术汇演等活动，以系列活动为依托，固化学生活动，搭建学生自我展示的舞台。（2）参与各类省市级活动，搭建学生个性化成长平台。积极参加江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛活动本年度两届比赛共斩获43个奖项（其中一等奖15个）。积极参加常州市读书征文、朗诵比赛，均获得一等奖。平台高，数量多，奖项高，充分展现了旅商学子的优秀风采。

3.校友文化。本年度，校友与旅商互动频繁，著名作家周洁茹女士向学校图书馆无偿捐赠图书10余箱近千册；中国农学会原副会长、著名三农专家孙翔向学校赠送个人传记；学校领导走访了屠永锐（常州四药制药有限公司总经理）等杰出校友；系部开展了优秀校友回校活动。建校以来,学校为国家和社会培养了大批优秀人才，校友在各行各业发光发热、展露风采。依托校史馆，学校与校友形成价值共识，共生共享资源，创造双赢格局。

4.传统文化。（1）以地方文化大师工作室为依托，以学生社团为载体，开展形式多样的传承和发扬中华优秀传统文化活动。常州市锡剧团一级演员居亦琴来校为锡剧社团学生上课；学生观看大型锡剧演出。本年度，“常州民俗文化寻根团”入围2018年江苏省大中专学校“三下乡”志愿服务活动省重点团队；学校 “木兰扇”社团在2018年常州市第十五届运动会健身操比赛中斩获第六名。（2）发挥学校作为华文教育基地、旅游研学基地优势，加强中国传统文化传播。本年度，德国华裔师生来校，韩国研修生来校，学校精心安排书法、武术、茶艺等传统文化课程，成为中外文化交流的纽带。   

5.校园文化宣传。（1）适应全媒体融合要求，成立了新媒体工作室。重点打造网宣员队伍，提升新媒体工作能力。（2）适应官宣需求，优化了版面设计。针对校园网，新增《党建在线》栏目，加强党建文化宣传工作。微信公众号新增《一周系部精彩》栏目，展示系部风采。（3）适应提质需求，规范责任制。网宣员队伍形成值班制度，统一发布，提升稿件质量。（4）加强集中培训和活动，提升学生记者队伍综合素养。邀请化龙巷主编来校做讲座；赴江理工开展学生记者团交流。组织全校学生记者开展纪念改革开放四十周征文和防艾征文大赛，成效明显。

    本年度，学校校园网发布稿件2600余篇；学校微信公众号发布图文160余篇，目前关注人数为10700余人；传统媒体50余篇；组织在常州网、化龙巷上发帖近200篇，其中2篇教育局通报表扬为正面舆论帖子。学校宣传工作处于常州教育宣传前列。无负面舆情产生。

九、管理有效，学校发展行稳致远

1.招生、就业、实习管理。做好招生宣传和招生管理工作，2019年我校招生情况火爆，体现学校社会认可度。结合我校毕业实习工作的实际情况，进一步规范落实《职业学校学生实习管理规定》，研发毕业实习管理系统，召开毕业实习工作布置会，完成多个企业在我校的校园招聘会，开展与就业基地、就业单位的合作接洽，为2019届毕业生就业做好各项服务工作。按要求规范完成了毕业生就业派遣和学籍管理等工作。持续开展优秀毕业生案例的征集工作，完成学校海内外知名校友征集工作。

2.资产管理。加强学校资产管理，完善资产管理办法，深化二级管理体系，健全管理机制，明确管理责任，提高资产二级管理水平。引入新的资产管理系统软件，提高资产管理信息化和规范管理能力，逐步在OA系统中建立资产管理的相关流程。

3.财务管理。完善内控，完成行政事业单位内控报表软件填报工作，积极做好内审工作，完成年度预算内指标执行情况预测分析。加强财务监督，做好重点工程项目和政府采购项目持续跟踪工作。协助相关部门推进项目建设进度。严格执行教育收费政策和收费公示制度，做好部门、系部经费的结算、整理等工作。及时更新教职工收入查询系统，组织新个税辅导会，提升服务水平。加强财务队伍建设，积极参加新旧会计制度衔接等各级各类专项培训，提升业务专业化水平。严格执行审批制度，做好清产核资工作。行政经费支出和“三公”经费等支出不断降低。学校年度预算执行进程高效规范，年度执行率超过99%。

4.食堂管理。进一步完善食堂管理制度，食堂食品卫生安全管理规范，加强日常管理和监督考核，着力提高食堂的服务能力和水平；同时，加强从业人员的教育培训，管理规范上墙，应知应会必晓，坚持食堂每日晨会、后勤每周例会，努力提高食堂员工业务知识和能力素养。继续坚持常规检查和重点核查相结合的管理手段，强化常规管理。建立了食堂管理信息反馈体系，加强信息沟通与反馈，及时了解食堂管理存在的问题和不足，积极改进。在校就餐教职工与学生同质、同菜、同价；学校财务对两家食堂经营商按月进行成本核算，盈亏控制合理规范。

5.安全管理。健全管理制度和规范，进一步提升学校的安全管理能力和水平，打造平安校园。全面落实安防措施，深入查改安全隐患，织密学校治安防控网络，防止学生校园欺凌，把握安全宣传形势。继续抓好各项常规管理工作，重大节假日、各项大型活动、考试工作中，开展全校安全监察，及时消除重大安全隐患。开展消防知识培训、灭火演练、应急疏散逃生演练活动。加强网络安全管理，开辟平安校园网络宣传，举办网络安全活动周系列活动；学校师生在参加省联院举办的安全知识竞赛中荣获一等奖24项。2018年底，学校再次获得市企事业单位治安保卫工作先进集体称号。

6.督导管理。坚持“以督为基，以导为本”要求，认真开展督管、督教、督学、推进教学诊断与改进工作。优化学校督导评估工作的队伍建设，更好的发挥好各级督导评估员的作用；完善学校督导评估网络，建立畅通的沟通平台和信息反馈平台；充分发挥系部二级质量监控作用，抓好教育教学的过程管理。在内部形成学校、系部、专业教研室、学生等多元教学质量的有效监控体系；在外部逐步加强家长、行业企业（主要是用人单位）和专业的第三方评价（例如麦考斯），并与之形成互惠互利、良性互动机制。把常规督导和专项督查相结合，重视督查结果的反馈，本学年度推门听课达1000余节，督导听课覆盖面超99%。学校党委依据《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校制定的相关党建文件，对在校党支部的一学年工作开展督导检查，推动落实《党支部工作条例》，促使党支部工作上台阶上水平。

 

    一学年来，学校保持了高位发展的态势，各方面工作都取得了可喜的成绩，这得益于校党委、校行政的正确领导，更离不开全校教职员工的同心协力、开拓进取。但是我们也要清醒地认识到，学校当前在改革发展创新过程中仍存在一些短板、一些薄弱环节，下阶段，学校党委、校行政将进一步优化工作思路、瞄准目标，以更加昂扬的姿态、扎实的作风，带领广大教职员工积极进取，奋发有为，努力开创学校职业教育领航发展的新局面，建设高水平、现代化、国际化的职教名校。